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优秀教师|机电学院 夏建春事迹材料

发布时间:2022-09-28来源:虎扑nba,虎扑体育浏览次数:141设置


一、基本情况

   夏建春,男,民盟盟员,副教授,出生于1979年1月。2006年2月至今在虎扑nba,虎扑体育机电学院工作。

二、工作实绩

夏建春进校以来,爱岗敬业,在教学岗位上为人师表。近三年各方面工作情况如下:

1、专业建设:

近三年担任机电一体化技术专业群负责人,工业机器人技术专业带头人。积极探寻和把握专业的发展方向,推进专业建设。

积极参与调研,建设专业实验室。2020年主持“纺织服装视觉工作室一期”实验室建设;2021年主持“纺织服装视觉工作室二期”实验室建设。

2、教学:

教学上,每年超额完成教学工作量;并不断反思,解决自身教学过程中各方面的问题,思考教学过程和教学结果,不断进行教学改革和课程建设。

(1)、2019.9主持申报院级自动化技术技能团队并立项;

(2)、2020.12主持立项学院“自动化生产线安装与调试”金课1门;

(3)、2021.12主持申请院级在线课程认定2门。

3、科研:

科研工作一直是虎扑nba,虎扑体育发展的先行力量。夏建春以饱满的热情积极投入学术研究和科技创新工作中,在科研平台建设、学术论文发表、科研项目申报和专利申请等方面都取得了一定的成效。

(1)、科研平台:参与的2项科研平台建设——“美勒贝尔儿童羽绒服人体工学研究室”和”纺机自动化技术协同创新研究室”在2021年都通过验收。

(2)、论文发表:2021.4以通讯作者发表核心论文《基于机器视觉的瓦楞纸压制送料机器人的控制》1篇。

(3)、科研项目:①2019.9主持申报省级课题并立项。

②2021年主持申报教育部产学合作中心项目立项。

③2021年参与院级课题1项。

④近三年主持横向课题1项;参与横向课题5项。

(4)、专利授权:近三年主持获得1项实用新型专利授权,参与获得4项实用新型专利授权。

4、技能竞赛:

一直致力于培养学生专业技能,每年都指导学生参加职业院校技能大赛。

(1)、2019.8指导学生参加三菱电机杯获三等奖;

(2)、2020.11指导学生参加江苏省职业院校技能大赛获二等奖;

(3)、2021.6指导学生参加江苏省职业院校技能大赛获二等奖;

(4)、2022.5指导学生参加江苏省职业院校技能大赛获一等奖;

(5)、2022.6指导学生参加江苏省职业院校技能大赛获三等奖。

5、社会服务:

(1)、2021年担任高职组风光互补发电系统安装与调试赛项裁判员

(2)、2022.1获得电工考评员认定,并参与企业内部电工考评工作。

6、其他荣誉:

(1)、2019.9获武进科技创新“双十百千”行动先进个人;

(2)、2020.10江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师考核期满“合格”。

三、突出事迹

1、思想道德:

自从工作以来夏建春自觉加强学习,努力提高自身素养和思想道德修养,提高自己的理论教学水平和专业知识、技能,尽最大努力做好本职工作。端正思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,遵纪守法。热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。对工作认真负责,严格遵守校纪校规,遵守教师的职业道德,各方面能为人师表。教学过程中能严格按照教学大纲的具体要求,认真备课、上课。能顺利完成教学任务及虎扑nba,虎扑体育布置的各项工作,做到尽心尽力,任劳任怨。在做好日常教学工作的同时,积极做好技术交流和创新,参与校内课题开发,完成多项专业一体化课程改革任务。

2、教书育人:

在领导和老师的热心帮助下,通过几年的历练,逐渐走向了成熟。

近三年主要担任三菱PLC系统安装与调试、自动生产线安装与调试等课程的理论与实践教学工作。夏建春能认真查阅相关资料,努力熟悉操作实验设备以及工厂中的实际应用情况,在理论教学中强调实践操作和实际应用情况,在实践教学过程中强调理论,真正让学生能够理论联系实际,提高实际应用的能力。同时,为了跟踪专业发展的最新情况,从各种渠道收集最新资料,积极参加专业展会,专业研讨会。

在教学同时,也承担班主任工作。近3年担任机电213B班班主任工作,认真做好班级管理工作。班主任的工作虽琐碎,但是很重要。从担当班主任的工作开始,学会了如何去很好的管理班集体。能深入到学生中,经常和学生谈心,找内向的学生聊天,和学生们像朋友一样去接触,遇事情也会站在学生的角度去考虑问题,也正是如此,学生能无话不谈,经常找老师谈心。

3、团队协作:

个人的成长,离不开团队的协作。无论是专业的建设,科研的成果,都不是个人单打独斗的结果。

近几年,与团队成员紧密协作,在科研工作中,合作申报了多个项目。与纺织学院、服装学院及创意学院的老师共同搭建了“美勒贝尔儿童羽绒服人体工学研究室”的科研平台,并在2021年通过了验收。与机电学院的教师合作更加紧密,尤其是自动化教研室的老师们,在大家的努力下,一起完成了专业实验室“纺织服装视觉工作室“一期和二期的建设;一起完成金课的建设、多项实用新型专利的授权、多个课题的结项等等。

虽然也有很多努力并没有看到成果,比如在2020年,申报常州市重点实验室“ 公共卫生防护口罩研制与大数据应用重点实验室”和常州市重点实验室“智能织物重点实验室”,止步于申报,并没有立项。但是,大家齐心协力,一遍遍修改申报书时,收获了友谊,提升了能力,也为以后的科研工作奠定了基础。

独木不成林,相信在这样的大家庭里都会得到更好的发展。

 

                                

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